Cele:
Uczeń:
- poznaje związki frazeologiczne ze słowem serce
- wie, że istnieje sens dosłowny i sens przenośny powiedzeń
- posługuje się poznanymi związkami w mowie i w piśmie
- potrafi korzystać ze słownika frazeologicznego i innych słowników
Metody:
- ćwiczenia praktyczne,
- praca ze słownikiem,
- gry i zabawy dydaktyczne,
- metoda przekładu intersemiotycznego,
- praca w grupie.
Środki dydaktyczne:
- słownik frazeologiczny,
- słownik języka polskiego,
- karty pracy dla ucznia (serceuczen.pdf)
Tok lekcji:
Uczniowie samodzielnie lub w grupach próbują wykonać zadanie 1, następnie omawiają wyniki pracy. Nauczyciel objaśnia znaczenie trudniejszych związków frazeologicznych. Wyjaśnia, że związki frazeologiczne to zasób wyrażeń i zwrotów właściwych danemu językowi. Zapoznanie ze słownikiem frazeologicznym – szukanie w nim związków ze słowem „serce” - czytanie objaśnień. Pokazanie, że wyjaśnienia znaczeń można szukać także w słownikach języka polskiego.
Wykonywanie kolejnych zadań (praca ze słownikiem).
n
o
S
i
ć
k
a
m
i
E
n
i
a
w
y
R
y
w
a
g
a
r
D
l
e
p
i
E
r
n
i
k
a
k
l
u
C
z
j
ę
Z
y
k
u
d
ł
o
N
i
t
r
a
f
I
ć
z
ł
a
m
a
n
E
Słowa opisujące człowieka dobrego, odważnego, czułego | Słowa opisujące człowieka złego, tchórzliwego, nieczułego |
|---|---|
anielskie serce, człowiek o gołębim sercu, mieć złote serce, człowiek wielkiego serca, zrobić coś z dobrego serca, mieć lwie serce, | zimne serce, człowiek o zajęczym sercu, mieć nieczułe serce, człowiek małego serca, oschłe serce, serce z kamienia |
serce bije; wada serca; chory na serce; narząd, którego praca warunkuje krążenie krwi; sztuczne serce; robić coś z drżeniem serca; serce zamiera z trwogi; z ręką na sercu; serce się rwie, lgnie do kogoś; coś leży komuś na sercu; kamień spadł komuś z serca; sercem być przy kimś;
{mosimage}
Wiesz Kasiu, szłam dziś do szkoły, kiedy nagle sobie przypomniałam, że zostawiłam zeszyt do matematyki w domu. Stanęłam jak wryta, a serce stanęło mi w gardle.
Ale przecież wczoraj sama pożyczyłaś mi ten zeszyt!
Naprawdę? No, to kamień spadł mi z serca.
{mosimage}
Jacku, odrobiłeś już wszystkie zadania?
Oczywiście mamo, mówię ci to z ręką na sercu.
{mosimage}
Aniu, już nie przyjaźnisz się z Olą?
Nie, bardzo się na niej zawiodłam. Otworzyłam przed nią serce, a ona nie dochowała tajemnicy. A myślałam, że jest moją przyjaciółka od serca.
mgr Joanna Górnisiewicz
| « poprzednia | następna » |
|---|
W jakimś momencie życia podjęliście Państwo decyzję, by jego cząstkę poświęcić kształceniu i wychowaniu następnych pokoleń Polaków zamieszkałych poza Polską.
